中國仙桃網黨風廉政宣傳教育《在線訪談》系列之四——讓黨紀法規植根師生心底
[編者按]堅持反腐敗無禁區、全覆蓋、零容忍，是全面從嚴治黨成效卓著的重要原因。對于學校來說，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，營造風清氣正的良好政治生態，是保持正確發展方向、更好履行職能使命的必然要求。學校紀委應切實履行職責，不斷推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發展。
6月12日，中國仙桃網舉辦的黨風廉政宣傳教育《在線訪談》欄目，邀請仙桃三中副校長鄭傳勇，就“讓黨紀法規植根師生心底”向廣大網友進行了宣講。
主持人：黨風廉政建設＂兩個責任＂的落實是學校加強全面從嚴治黨和推進改革發展的關鍵所在。仙桃三中黨支部是怎樣抓班子，帶隊伍，增強黨員干部責任意識，激發其擔當精神的？
鄭傳勇：我們堅持做到正確把握兩個責任的主要內容和基本內涵，并著力付諸實施。黨支部的主體責任主要包括黨組織領導班子的集體責任、支部主要負責人的第一責任、分管領導班子成員的領導責任。黨支部對職責范圍內的黨風廉政建設負全面領導的集體責任，堅持把黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，與教育教學同部署、同落實、同檢查、同考核；校長是職責范圍內的黨風廉政建設的第一責任人，堅持對黨風廉政建設重要工作親自部署，對職責范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任。為了將兩個責任落到實處，學校黨支部不遺余力地堅守正道、弘揚正氣，堅持原則、恪守規矩，營造良好政治生態；選好用好干部，防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題；堅決糾正損害群眾利益的行為；強化對權力運行的制約和監督，從源頭上防治腐敗。校長為抓好班子、帶好隊伍、管好自己，堅持當好廉潔從政的表率。兩個責任的互動共進，極大地提高了學校黨員干部在黨風廉政建設和反腐敗工作中的統籌能力、協調能力、治理能力和保障能力。?
主持人： 仙桃三中是如何加強廉政教育，形成廉潔校園文化氛圍的？
鄭傳勇：為了積極營造校園廉政文化氛圍，使廉政文化理念滲透到學校各項工作并深入人心，達到“潤物無聲”的效果，黨支部開展了豐富多彩的廉政文化活動。在教職員工中，以廉潔從教、敬業愛崗、誠信服務為主要內容，積極開展師德演講、師德宣誓、師德標兵評選等系列活動。借助校園網、校廣播、校報等平臺，號召全體教職工學習和領會廉政文化建設的宗旨和意義，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，保持操守，甘于清貧，內強素質，外樹形象。與此同時，學校向全體學生及家長公布了教師從教不廉行為的舉報電話，讓社會監督。加強師德師風和學校作風建設，強化廣大教職工的黨紀、政紀、法制觀念，學生也在潛移默化中樹立勤奮求學、崇廉尚儉的思想風尚，從而營造了校園廉潔文化的良好氛圍。
主持人： 仙桃三中在完善制度、建立廉政工作機制方面釆取哪些有力舉措？
鄭傳勇：一是把加強黨風廉政建設列入學校黨務、行政工作的重點，納入到學校領導班子的目標和考核管理。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，抓好“廉政風險防控工作”，每學期在教職工中開展一次對領導班子評議，并聽取、收集對學校黨風廉政建設的意見，班子成員間認真開展批評與自我批評，接受群眾監督。
二是認真執行重大事項集體議事規則，嚴格辦事程序，確保重大決策、干部任免、重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項由集體討論決定，防止個人或少數說了算，強化對學校領導干部職權行為的監督制約，進一步落實各項黨內監督制度，切實加強學校領導班子內部的民主監督，嚴格執行領導干部報告個人有關事項規定。
三是每年年末，學校領導班子成員開展民主評議工作，實行述職述廉報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一年來的工作，自覺接受廣大教師的監督，不斷規范自己的行為，嚴防腐敗現象的滋生。
主持人： 在加強教育和完善制度的同時，強化監督很重要。仙桃三中是怎樣實施切實可行的監督，讓權力在陽光下運行的？
鄭傳勇：一是強化黨內監督。學校領導班子進行合理分工，堅持民主集中制，學校的重大事項都需經過黨支部集體討論，堅持集體領導和個人分工相結合的原則。認真貫徹《中國共產黨黨員權利保障條例》，切實保障黨員的知情權、參與權和監督權。
二是加強群眾監督。學校的重大事項，及時向全校教職工通報，并自覺接受廣大教職工的監督。學校建設發展的經費使用、大型公用儀器設備的添置、學校分配制度等，均在全校范圍內聽取意見。學校嚴格按照公開、公平、公正的原則，認真做好評聘、評獎、評優、考核等相關工作。黨員發展、評優評獎、職稱晉升等進行例行公示，接受群眾監督。
三是加強對重點環節、重點部位的監督。完善財務內控制度，對大型儀器設備采購嚴格按照先調研，再論證，后招標的過程，做到一切運作在陽光下進行。多年來學校無違反相關財務制度的情況發生。對學校領導對學校新任干部及關鍵重點崗位人員，都及時進行勤政廉政及戒勉談話，對出現的不良苗頭，學校領導進行及時的談話。
網友“鄭123”提問：仙桃三中在＂開展黨規黨紀和國家監察法宣教進校園活動＂中，取得了一定成效，受到了省、市相關部門領導的好評。具體表現在哪些方面？下段還有何打算？
鄭傳勇：學校專門成立了“開展黨規黨紀和國家監察法宣教進校園活動”領導小組，學校黨總支部書記、校長陳啟凱任組長，副校長為領導小組副組長，成員由各部門、各年級組長、各班主任擔任，并要求全校教師把廉政教育活動作為學校的一項中心工作抓緊、抓好、抓出成效。結合學校實際，我們制訂了《學校廉政文化進校園的實施方案》，建立了“對黨員干部行使公職權力的約束制度”，要求黨員干部務實作風，力爭做到：統一標準，平行分班；劃片招生，就近入學；確定周期，循環編座；項目建設，責任到人；有償家教，堅決杜絕；編印資料，嚴格控制。在全體師生工中貫徹落實《實施方案》，提出了廉政教育總目標。織織教師簽訂“廉政從教承諾書＂，開展法規知識測試 ，觀看廉潔廉政視頻。組織學生舉辦以“學廉潔好榜樣，做廉潔好學生”“崇尚勤儉節約，做廉潔小衛士”“誠實守信，正直公正”等為主題的班會活動，開展以“廉政文化教育”為專題的黑板開展廉政文化漫畫征文比賽，并評選出優秀作品進行公示，培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。
學校的廉政教育正處于探索階段，我們將加強反思，揚長避短，持之以恒地開展下去，努力使之向家庭延伸，向社會拓展，讓廉政意識得以不斷強化。（本網記者 陳芬 郭閃）
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