［記者行］“學習強國”，黨員干部新課堂
7月4日傍晚，胡場小學教師朱文英，忙碌一天剛進家門，就習慣性地點開手機“學習強國”，認真瀏覽《建設(shè)清潔美麗世界，習近平這些話字字珠璣》等視頻新聞。“每天看、聽，成了習慣。”她說，“‘學習強國’欄目設(shè)置得很不錯，我能通過它了解時事、開闊眼界、溫習經(jīng)典。經(jīng)常學，感覺自己很有進步！”
從被動登錄，到每天主動點開看新聞、答題；從不太留意，到經(jīng)常關(guān)注；從有空就刷朋友圈，到見縫插針“掙積分”……“學習強國”學習平臺在我市推廣半年多，廣大黨員干部“八小時之外”的生活狀態(tài)在悄然改變。
記者調(diào)查了解到，截至6月底，全市共5.4萬人下載“學習強國”學習平臺，有109個黨支部、942名學習管理員“點對點督促、手把手指導”。“學習強國”已成為黨員干部學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的主渠道、主陣地、主課堂。
全市黨員干部以身示范。市領(lǐng)導帶頭下載和使用“學習強國”學習平臺，市委書記胡玖明就此作出重要批示，“‘學習強國’學習平臺是學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體，我們要用心學、虔誠學、常態(tài)化學。”全市形成了領(lǐng)導干部帶頭學、年輕同志示范學、人民群眾參與學的濃厚學習氛圍。
任何新事物的推廣，都有難度。2019年1月接到推廣要求后，我市立即抽調(diào)精干隊伍組建工作專班，建起全市網(wǎng)上學習組織架構(gòu)，隨后分層分類對各級黨組織的分管領(lǐng)導和學習管理員集中培訓。快速形成了“有組織、有指導、有管理、有服務(wù)”的工作模式。
我市始終堅持“應(yīng)入盡入、能學盡學”原則，努力做好不同群體的分類指導，確保推廣使用工作按照總體部署和時間節(jié)點穩(wěn)步有力推進。充分利用微信公眾號、樓宇電視、電子屏等推廣“學習強國”學習平臺宣傳片、宣傳海報、宣傳標語、二維碼和網(wǎng)站網(wǎng)址，讓宣傳工作如潤物細雨般滲透到人們生活的方方面面。
針對村（社區(qū)）黨員基數(shù)大、老黨員偏多的情況，量身定制了多個集中宣傳點，采取視頻投影和人員講解相結(jié)合等形式，面對面輔導。對黨員數(shù)量較大、所屬黨組織較多的單位，我市更是利用集中培訓與個別輔導相結(jié)合方式，深入有關(guān)科局和基層支部，逐個督促指導。
為讓廣大干部群眾樂意學、主動學，我市胡場、剅河、長埫口、西流河等鎮(zhèn)還將“學習強國”學習平臺與書法展覽、文藝展演、學習交流會相融合，通過編演地方戲、表演每日一曲、交流學習體會、送“學習強國”學習平臺的金句字畫等方式來激發(fā)學習熱情。市教育局則開展了詩詞朗誦、師德宣講、現(xiàn)場知識競答等系列“激趣”活動，將“學習強國”學習平臺與“教師講堂”相結(jié)合，充分發(fā)揮“學習強國”學習平臺對促進教師專業(yè)成長和師德師風建設(shè)的積極作用。 （情系基層記者行第三釆訪組 王曉鵬 吳秋娟 胡平 余亞蘭 朱大亮）
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